三亚2015年人力资源管理师培训知识点：企业员工培训规划
员工培训规划的制定：
1)员工培训规划：是在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战略的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。员工培训具有承上启下的作用，且需要具有准确性、实用性、可行性。
制定培训规划的要求：系统性、标准化、有效性、普遍性
2)制定培训规划的主要内容，即一份完整的企业培训规划应该包括以下内容：
a.培训的目的: 简要概括地说明员工为什么要进行培训
b.培训的目标: 将培训目的具体化、数量化、指标化和标准化
c.培训对象和内容：培训谁、培训什么、何种性质和类型的培训
d.培训的范围：个人、基层、部门、企业
e.培训的规模 f.培训的时间 g.培训的地点
h. 培训的费用：直接培训成本、间接培训成本
i.培训的方法 j.培训的教师 k.计划的实施
3)制定培训规划的基本步骤：(P146，操作卷)
a.培训需求分析 f.设计培训内容
b.工作岗位说明 g.设计培训方法
c.工作任务分析 h.设计评估标准
d.培训内容排序 i.试验验证
e.描述培训目标
4) 制定培训规划时应该注意的问题：(P147，操作卷)
a.培训需求分析不属于培训规划设计的范畴，但它是制定员工培训规划的基本前提。
b.制定培训的总体目标
c.确定具体项目的子目标
d.分配培训资源
e.进行综合平衡
2.教学规划的制定：
教学计划：是实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的执行性和操作性。它既是受训人员参与培训学习的主要依据，也是指导实施教学的行动方案。
内容：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、时间安排
设计原则：适应性原则、针对性原则、最优化原则、创新性原则
国外常见的几种教学计划设计程序：(P150,操作卷)
肯普的教学设计程序：
加涅和布里格斯的教学设计程序：
迪克和凯里的教学设计程序：偏重于行为模式
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