1、注意教材使用背景和考试规律的特点,是这次的重要依据;
2、二级和三级新教材已经使用了6年12次,所以总结以往真题规律为要;
3、一级为第三次考试,也即第三年的第一次;
4、二、三级注意重复率,特别是选择题,认真核对早年真题即容易吃透规律;
5、一级第三次考试会有相应的变化,注意在原有没有考过的重点或轮番的地方;
6、二、三级非重复部分还是要在以程序、方法、内容为重点的顺序上筛选;
7、基础知识部分还是要关注以往真题规律;
8、一级文件筐部分注意去年下半年的要求,注意一般规律、专业内容和二级内容的不同分布。
以上仅供参考;深度分析,看学员悟性