海南人力资源师三级考试模拟练习及答案

16、面试开始时应从应聘者(   )开始发问。

a. 可以预料到的问题

b. 最预想不到的问题

c. 最难于回答的问题

d. 简历中有疑问的地方

标准答案： a

17、在应聘人员较多的情况下，为了在短时间内筛选一部分人员最好采用(   )。

a. 面试

b. 笔试

c. 情景模拟

d. 心里测试

标准答案： b

18、一般来说，(   )不适于采用情景模拟测试方法进行挑选。

a. 服务人员

b. 事务性工作人员

c. 管理人员

d. 技术操作人员

标准答案： d

19、心理测试的结果是对应聘者的(   )的一种评定。

a. 智力水平和个性差异

b. 智力特征和发展潜力

c. 能力特征和个性差异

d. 能力特征和发展潜力

标准答案： d

20、通过计算(   )可以分析招聘信息发布的效果。

a. 招聘单价

b. 应聘比例

c. 招聘完成比例(超额完成)

d. 录用比例(素质高)

标准答案： b

21、在考察应聘者的工作能力、工作经验时，最好根据(   )。

a. 应聘职位要求进行假设式提问

b. 应聘职位要求进行清单式提问

c. 应聘者过去工作行为进行举例式提问

d. 应聘者过去工作行为进行开放式提问

标准答案： c

22、招聘会的组织能力如何，社会影响力有多大，指的是( )。

a. 招聘会的档次

b. 招聘会面对的对象

c. 招聘会的组织者

d. 招聘会的宣传

标准答案： a

23、确定员工发展目标时应把其(   )作为重点考虑。

a. 个性

b. 共性

c. 可塑性

d. 成长性

A B C D

标准答案： a

24、检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的(   )。

a. 接受程度

b. 认知程度

c. 抵触程度

d. 把握程度

标准答案： b

25、在公司大规模投入资源前可通过(   )的培训，评价一小部分受训者所获得的收益。

a. 实验性

b. 操作性

c. 技术性

d. 练习性

标准答案： a

26、对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有(   )。

a. 类似性

b. 一致性

c. 多样性

d. 特殊性

标准答案： a

27、(   )用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。

a. 认知成果

b. 技能成果

c. 绩效成果

d. 情感成果

标准答案： b

28、(   )是一种最原始、最基本的需求调查工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解。

a. 问卷法

b. 观察法

c. 访问法

d. 记录法

标准答案： b

29、为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行(   )监控和评估。

a. 部分

b. 整体

c. 阶段

d. 全程

标准答案： d

30、通过(   )获得的信息可以帮助负责培训的人员安排各项训练活动的先后次序。202页

a. 问卷调查法

b. 集体访问法

c. 工作盘点法

d. 绩效分析法

标准答案： c